ist Vorsitzende der Danish Society for the Promotion of Life Wisdom in Children. Sie unterstützt Lehrpersonen, die auf der Suche nach neuen Wegen sind, um mit Kindern einen empathischen und achtsamen Kontakt zu etablieren. Voraussetzung dafür ist, dass die Lehrperson mit sich selbst in Kontakt ist. Mit dem Programm Teaching Empathy zeigt sie Möglichkeiten auf, wie diese Qualitäten in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen entwickelt werden können, und in ihrem Buch Hellwach und ganz bei sich: Achtsamkeit und Empathie in der Schule beschreibt sie gemeinsam mit Jesper Juul, wie Achtsamkeit zu mehr Menschlichkeit und einer besseren Zusammenarbeit in Bildungsinstitutionen beitragen kann.